日期:2018年3月27日
講師:吳鈞堯老師
講題:一本春秋,台灣散文
●延續上周課程,說明如何見縫插針,巧妙運用散文華爾滋。
〈談紙之間〉
寫學生時代利用報紙來包便當的記憶,帶著對奶奶溫情的思念。
作者喜好把名詞當作動詞使用,使用得當有亮點,但過度則顯得抝口、做作。
對話用閩南語,突顯鄉土親切感。用字無論選擇標準或音譯,以常用為宜。雙關語使用要合宜。
題目的標題似乎與本文無直接關聯。
散文的退一步是要到位,不一定要華麗,可以是自然的。老師用口語化的口吻,加入內在外在的描寫,入戲的建構時空,仿佛親臨現場,看著奶奶的模樣,令人動容。
○這是奶奶給我的「插曲」,她知道便當與書本,容不了一絲油膩。雖然它們都方,但方位完全不同。
○我不只一次注意奶奶綑綁報紙的模樣,眉頭深、眼皮皺,我有時候會故意大聲跟她說,「奶奶,今天包便當的報紙,剛好刊載了一個好看的故事……」
「有樣否……」奶奶抬頭看我時,眼眉終於稍稍鬆了下來。
〈片段〉
大量使用描寫,情節緩慢,文字綿密色調灰黯。
作者文字熟練,開頭迂迴迷離,氤氳氛圍使人不容易進入,後續才展開情節展演。文字流動感影響閱讀的流暢。
此篇濃烈低沉,老師把筆調輕放,幾句口語,幾筆輕描,沖淡濃雲密布的沉悶。
○我是一小片的灰,有藍的、黑的,讓我依偎,慢慢的,我就沒有顏色了。
○我跟自己的告別,原來還不夠遠。
○我還是不夠愛自己,都知道退後這道理,但總習慣對鏡模擬,一次次地逼近涯末。
關了燈吧。
〈便當〉
用便當引出記憶,作者文字俏皮,比喻可愛,讀來開心愉悅。
書寫鄉愁的散文,時間軸常是從小寫到大,免不了「昨日是,今日非」的懷念感慨。試著時間停留在某一點,讓回憶停格,跳出窼臼。
作者用力想像比喻,繽紛有趣。老師在段落處添加起承,讓文章不會流於扁平,加分質感。
○食物有其記憶,不單對我,對食物本身也是。
○我是食物的收容所,同時也被食物收留。
○便當拎在手上,不若以前沉,然而也不是輕快。我提著便當,不到學校,而回到另一個家。到巷口了,我不禁回頭看,想起爸爸說「菜好了」宛如這三個字,鋪滿了回家的味道。
〈竹林來的母親〉
娓娓道來記憶裡的母親,生活清苦物質貧瘠,心滿足了,也有幸福感。
信手拈來過往,瑣碎而零亂。欠缺場景交換的線索,文字跳躍要考慮讀者是否跟著上﹖
老師嵌入溫暖動人的佳句。
○一個人長得像什麼,都在旁人的眼光裡。
○母親對他人的揣測,經常也像忍者。她沒有飛鏢、快刀等武器,唯一的功夫就是忍。
○忍,是煎熬,但在某些時候,窗外有花,廚房卻有五花肉。
〈門外漢〉 2017年大武山文學獎散文首獎
濃濃的文藝風,靈秀優美如田園詩篇,在大多著墨於鄉土粗獷的地方文學獎中脫穎而出。帶著懸念開頭的佈局,如誘餌般帶領讀者進入探索。運用小說的筆法,寫散文的抒情。進退有致的敘述與描寫,巧妙交錯內在外在的隱現。簡單的文字,作者卻有不同流俗翻新的用法,不只到位,更顯現出慧心獨到的看法,技高一籌的文字功夫。
○大武山下的農景一幢又一幢,有門與帷幕,高大凜然的形象,秘而不宣的心事。
○每棵樹的前後左右,必須通過日光陰翳的反覆計算,彬彬有禮,互不侵犯。
○月光下的檳榔園異常安靜,每棵樹敞開的距離坦坦蕩蕩。
○樹距之間,是人與人的算計,曖昧深沉。
●2018一本春秋,小說台灣
源自長期為《聯合報》寫書評,歸納而成。台灣的淺碟文化,政治影響經濟、社會、文學……各個層面。台灣自陳水扁總統起,設立台灣文學系。本土化政策,風行草偃,台灣文學日趨受重視,台灣書寫蔚為風潮,家族史盛行。百家爭鳴,佳作湧現,挑選當中具代表性優秀的台灣小說,讓學員參考。